Learning Innovation Leadership | Kuanta
PROGRAM PENGEMBANGAN GURU · BALIKPAPAN 2026
Learning Innovation Leadership

Program Kepemimpinan Pembelajaran Berbasis SPMI untuk memperkuat peran guru bidang kurikulum sebagai penggerak mutu pembelajaran, asesmen, literasi-numerasi, dan inovasi sekolah.

3H Workshop offline intensif
6× Pendampingan daring
1Y Program berkelanjutan

Mengapa program ini penting?

Peningkatan capaian belajar tidak berhenti pada kemampuan siswa menjawab soal. Kualitas pembelajaran, asesmen, budaya akademik, penggunaan data, dan pendampingan guru perlu bergerak sebagai satu sistem.

Dari Data Menjadi Perbaikan
Guru kurikulum sebagai penggerak mutu pembelajaran

Program dirancang untuk membantu guru membaca kondisi mutu pembelajaran, menemukan kesenjangan, merencanakan intervensi, mengembangkan asesmen, mendampingi guru lain, dan mengawal perbaikan melalui siklus SPMI.

01

Berbasis data

Rapor Pendidikan, capaian belajar siswa, kesiapan TKA, dan data asesmen menjadi dasar prioritas perbaikan.

02

Berorientasi pada praktik

Peserta tidak hanya memahami konsep, tetapi menyusun dashboard, perangkat asesmen, rencana pendampingan, dan action plan.

03

Berkelanjutan

Workshop dilanjutkan coaching dan mentoring untuk membantu implementasi perbaikan di sekolah.

Kompetensi yang Dikembangkan
Empat kompetensi untuk memimpin inovasi pembelajaran

Seluruh kompetensi diarahkan pada penerapan siklus SPMI di bidang kurikulum dan pembelajaran.

01

Kepemimpinan Kurikulum Berbasis Data

Menganalisis capaian pembelajaran, Rapor Pendidikan, dan gap belajar siswa sebagai dasar keputusan kurikulum.

02

Desain Asesmen & Pembelajaran Berkualitas

Menyusun asesmen berbasis TKA serta perangkat pembelajaran adaptif yang berorientasi pada pemahaman, aplikasi konsep, dan penalaran.

03

Pendampingan & Pengembangan Guru

Merancang strategi pendampingan guru untuk meningkatkan kualitas perencanaan, asesmen, dan praktik pembelajaran.

04

Kepemimpinan Inovasi & Kolaborasi

Berkolaborasi dengan kepala sekolah dalam merumuskan arah perubahan dan mengembangkan program inovasi sekolah berbasis kebutuhan pembelajaran.

Desain Pelaksanaan
Belajar, praktik, implementasi, lalu didampingi

Program tidak berhenti pada workshop. Peserta membawa hasil pelatihan ke sekolah, menjalankan aksi nyata, lalu mendapatkan pendampingan untuk menjaga progres.

1

Pra-Program

Baseline, data TKA, profil sekolah, dan pemetaan awal kebutuhan sebagai titik awal pembelajaran.

2

Bootcamp 3 Hari

Pelatihan intensif melalui penguatan mindset, strategi, analisis data, desain asesmen, dan praktik terbaik.

3

Action Sprint

Implementasi aksi di sekolah melalui perencanaan, aksi nyata, dan penerapan praktik berbasis data.

4

Mentoring

Pendampingan online terstruktur untuk monitoring, coaching, penguatan praktik, dan problem solving.

6 kali pendampingan online selama 1 tahun · fokus pada monitoring progres, coaching, praktik baik, dan penguatan siklus SPMI.
Bootcamp 3 Hari
Dari fondasi SPMI hingga action plan inovasi kurikulum

Setiap hari menghasilkan dokumen kerja yang dapat dilanjutkan dan diterapkan di sekolah.

Hari ke-1

Kurikulum Dasar & SPMI

  • SPMI & Pemetaan Mutu Pembelajaran
  • Analisis Data & Kesiapan TKA
Hari ke-2

Desain Kurikulum & Perencanaan Mutu

  • Desain Asesmen & Pembelajaran Berbasis TKA
  • Rencana Pemenuhan Mutu
Hari ke-3

Implementasi Inovasi Kurikulum

  • Supervisi & Pendampingan Guru
  • Monitoring, Evaluasi & Tindak Lanjut
Hasil yang Dibawa Pulang
Lima output kerja untuk memperkuat mutu pembelajaran di sekolah

Output peserta dirancang sebagai perangkat yang dapat digunakan untuk implementasi, monitoring, dan pengembangan program sekolah.

01

Dashboard Analisis Capaian Pembelajaran & Peta Kesiapan TKA

02

Perangkat Asesmen Berbasis TKA

03

Rencana Pendampingan Guru

04

Peta Arah Perubahan & Dokumen Program Inovasi Sekolah

05

Rencana Monitoring, Evaluasi & Tindak Lanjut Mutu Pembelajaran

Kerangka SPMI
Enam tahap perbaikan mutu menjadi satu alur kerja

Program menerapkan SPMI pada bidang kurikulum dan pembelajaran bersama kepala sekolah.

1
Menetapkan
2
Memetakan
3
Merencanakan
4
Melaksanakan
5
Mengevaluasi
6
Mengendalikan
Pelaksanaan Program
Tiga hari intensif, dilanjutkan pendampingan sepanjang tahun

Workshop Offline

5-7 November 2026
Kamis–Sabtu · Pukul 08.00–16.00
Asrama Haji Kelas I Balikpapan

Online Coaching: November 2026–September 2027
Frekuensi: 1 pertemuan setiap 2 bulan

Fasilitas Peserta

3 hari workshop offline
6 kali online coaching
Dashboard progres belajar
Online mentoring class
1x makan per hari
2x coffee break per hari
E-Modul & Sertifikat
Toolkit workshop & pouch

Pendaftaran Learning Innovation Leadership

Siap menjadi penggerak mutu pembelajaran di sekolah?

Daftarkan diri melalui halaman resmi program. Pastikan data peserta dan asal sekolah telah disiapkan sebelum melanjutkan proses pendaftaran.

Tombol pendaftaran akan membuka halaman checkout resmi Kuanta pada tab baru.

Daftar Program