MTs Husnul Khotimah 2 Gelar Pelatihan Wali Kelas untuk Perkuat Pembinaan dan Administrasi Kelas

Pelatihan Wali Kelas

Kuningan, 14–15 Agustus 2025 — MTs Husnul Khotimah 2 Kuningan menyelenggarakan Pelatihan Wali Kelas selama dua hari sebagai upaya memperkuat peran strategis wali kelas dalam pengelolaan administrasi dan pendampingan siswa. Kegiatan yang berlangsung secara offline di lingkungan madrasah ini menghadirkan dua pemateri dari Kuanta Indonesia, yaitu Coach Muhammad Yusuf dan Coach Ihda Noviar Diwani.

Pelatihan ini diikuti oleh 28 peserta yang terdiri dari para wali kelas MTs Husnul Khotimah 2. Sejak sesi pembuka, para peserta menunjukkan antusiasme tinggi untuk memperdalam pemahaman mengenai pengelolaan kelas yang lebih efektif, modern, dan berorientasi pada perkembangan karakter siswa.

Sumber: Suasana Pelatihan Wali Kelas MTs Husnul Khotimah 2 Kuningan

Materi pelatihan diawali dengan pengantar mengenai konsep kelas ideal, yang memaparkan bagaimana seorang wali kelas memiliki posisi strategis dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif dan inspiratif. Peserta diajak memahami kembali peran mereka tidak hanya sebagai pengelola administrasi, tetapi juga sebagai figur pembimbing yang berpengaruh pada tumbuhnya karakter dan prestasi peserta didik. Sejalan dengan visi madrasah Qurani, berprestasi, dan leadership pelatihan ini menekankan pentingnya peran wali kelas sebagai teladan, motivator, dan mentor bagi siswa. Wali kelas didorong untuk mampu menumbuhkan jiwa kepemimpinan siswa melalui interaksi harian dan pendampingan yang berkelanjutan.

Pada sesi workshop, peserta mendapatkan pendampingan langsung dalam menyusun dokumen kelas sesuai standar sekolah. Tidak hanya itu, pelatihan juga memperkenalkan digitalisasi administrasi sebagai langkah modernisasi pengelolaan kelas yang lebih efektif.

Selain administrasi kelas, pelatihan ini turut membekali peserta dengan teknik dasar konseling dan coaching. Para wali kelas berlatih bagaimana memberikan pendampingan yang terstruktur, mencatat proses konseling, hingga menyusun laporan yang komunikatif. Pendekatan ini diharapkan dapat membantu wali kelas dalam memahami kebutuhan siswa secara lebih mendalam dan memberikan solusi yang tepat.

Selama dua hari kegiatan, suasana pelatihan berjalan dinamis dan kolaboratif. Diskusi antarwali kelas berlangsung aktif, terutama ketika membahas tantangan-tantangan yang sering muncul di kelas serta cara-cara kreatif dalam membina siswa. Dengan pengalaman langsung melalui workshop, peserta memperoleh pemahaman yang lebih konkret tentang bagaimana mengelola kelas secara administratif sekaligus humanis.

Pihak madrasah berharap hasil pelatihan ini dapat memperkuat ekosistem pembinaan karakter di MTs Husnul Khotimah 2, serta meningkatkan kualitas layanan pendidikan melalui peran wali kelas yang lebih profesional, reflektif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.


Kuanta merupakan lembaga yang berpengalaman dan terpercaya sebagai partner transformasi pendidikan melalui layanan konsultasi, pelatihan, pengembangan kepemimpinan, riset. Serta pendampingan berkelanjutan untuk menjadi lembaga pendidikan terbaik. Kuanta Indonesia bekerjasama dengan kementerian pendidikan, dinas pendidikan, yayasan pendidikan, Sekolah. Selain itu, bekerja sama dengan Direktur Pendidikan, CSR, pengurus yayasan, kepala sekolah, guru, dan tenaga pendidik.

Temukan artikel kami yang lain di link berikut : Kumpulan Artikel Kuanta
Simak juga update terbaru dari kami melalui channel : youtube Kuanta Indonesia
Follow instagram kami di @kuantaindonesia

Bagikan Artikel :

Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram
Pinterest

Platform Asesmen Berbasis AI, Apakah dibutuhkan Dalam Pembelajaran? 

Ujian dan asesmen selama ini identik dengan kertas, pensil, dan tumpukan lembar jawaban yang harus dikoreksi satu per satu oleh guru. Padahal, di tengah pendidikan ...
Read More →

Mengapa STEM Learning Penting untuk Anak di Era Digital?

Anak-anak hari ini tumbuh dalam lingkungan yang sangat berbeda dari generasi sebelumnya. Mereka mengenal layar, aplikasi, video interaktif, hingga kecerdasan buatan sejak usia dini. Namun, ...
Read More →

Pemanfaatan AI untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Kelas

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) tidak lagi menjadi isu masa depan, melainkan realitas yang telah hadir di ruang-ruang kelas hari ini. Dari ...
Read More →