Program kepemimpinan strategis untuk membantu Kepala Sekolah memimpin peningkatan mutu secara sistematis, berbasis data, dan selaras dengan siklus SPMI.
Peningkatan capaian akademik tidak hanya dipengaruhi kemampuan siswa, tetapi juga kualitas kepemimpinan, mutu pembelajaran, pemanfaatan data, serta kolaborasi sekolah.
Kepemimpinan kepala sekolah dalam mengarahkan target mutu akademik dan perubahan sekolah.
Pemanfaatan rapor pendidikan, asesmen, dan capaian belajar untuk menentukan prioritas perbaikan.
Penguatan mutu pembelajaran guru, strategi pendampingan, supervisi akademik, dan coaching.
Penggerakan guru, komunitas belajar, orang tua, dan pemangku kepentingan untuk mendukung siswa.
Program dirancang untuk membangun kapasitas Kepala Sekolah dalam memimpin peningkatan mutu melalui siklus SPMI secara strategis, kolaboratif, dan berbasis bukti.
Menyusun visi perubahan, target mutu, dan program inovasi sekolah.
Membaca kondisi mutu dari data, menetapkan target, roadmap, dan intervensi.
Menggerakkan supervisi akademik, coaching, dan komunitas belajar profesional.
Memantau progres, membaca data sebelum-sesudah, dan menyiapkan tindak lanjut.
Setelah pelatihan luring, peserta melanjutkan implementasi di sekolah melalui pendampingan daring selama satu tahun.
Baseline, data TKA, profil mutu, dan pemetaan kebutuhan sekolah.
3 hari pelatihan intensif: kepemimpinan, strategi, SPMI, dan praktik dokumen mutu.
Implementasi aksi di sekolah melalui perencanaan aksi dan penerapan praktik berbasis data.
6 kali pendampingan online selama 1 tahun untuk monitoring, coaching, dan refleksi.
- Kepemimpinan Strategis & SPMI
- Pemetaan Mutu Berbasis Data
- Analisis Masalah & Prioritas Mutu
- Penetapan Target Mutu
- Strategi Peningkatan Mutu Sekolah
- Rencana Aksi Sekolah
- Coaching untuk Peningkatan Mutu Sekolah
- Professional Learning Community
- Monitoring, Evaluasi & Tindak Lanjut
Seluruh output dikumpulkan sebagai portofolio program dan menjadi bukti implementasi SPMI di sekolah.
Daftarkan diri Anda pada Strategic School Leadership Program dan mulai membangun sistem peningkatan mutu sekolah yang lebih strategis, terukur, dan berkelanjutan.