Kemendikbud Prioritaskan 4 Program Ini di Tahun 2017

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan menyelesaikan empat program prioritas ditahun 2017 ini.

Keempat program tersebut antara lain meningkatkan pendidikan yang berkeadilan, penguatan pendidikan karakter, meningkatkan tenaga kerja terampil dan meningkatkan literasi siswa dan guru.

Staf Khusus Kemendikbud Bidang Komunikasi Publik Nasrullah mengatakan, untuk program pendidikan yang berkeadilan, Kemendikbud akan mendistribusikan Kartu Indonesia Pintar kepada 1,6 juta anak sekolah di seluruh Indonesia.

“Termasuk anak-anak di daerah terluar, terdepan dan tertinggal,” kata Nasrullah dikutip laman korpri.id Selasa 21 Maret 2017.

Ia menambahkan, untuk program prioritas selanjutnya yakni pendidikan berkarakter akan dimaksimalkan pada siswa yang masih berada di tingkat sekolah dasar.

Selanjutnya yakni meningkatkan tenaga kerja terampil, kata dia, dapat dilakukan dengan revitalisasi pendidikan kejuruan dan keterampilan.

“Wujudnya adalah membangun 50 sekolah menengah kejuruan bidang kelautan, 50 sekolah pariwisata, 100 sekolah pertanian, 220 techno park dan 1.540 sekolah menengah kejuruan yang bekerja sama dengan industri,” ujar Nasrullah.

Yang terakhir program literasi adalah dengan meningkatkan bacaan bagi siswa dan guru. Salah satunya adalah meluncurkan Gerakan Literasi Sekolah yang berupa pembiasaan siswa membaca selama 15 menit sebelum mengikuti kegiatan belajar mengajar.

Selain keempat program prioritas tersebut, Kemendikbud juga akan mengkaji terkait wacana penerapan full day school. Nasrullah mengatakan, terkait program yang digulirkan pertengahan 2016 lalu itu sebanyak 540 sekolah negeri dan swasta sudah berhasil menerapkan.

“Tahun 2019 diharapkan seluruh sekolah negeri maupun swasta sudah menerapkan sistem itu,” katanya. (dwq)

Bagikan Artikel :

Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram
Pinterest

Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan di Era Digital

Transformasi digital mengubah cara lembaga pendidikan bekerja. Sekolah dan kampus kini dituntut beradaptasi dengan teknologi baru sekaligus menjaga kualitas layanan pendidikan. Banyak lembaga pendidikan belum ...
Read More →

Yayasan Ar-Rahmah Sulawesi Perkuat Manajemen SDM Sekolah dan SOP Yayasan Pendidikan

Manajemen SDM Sekolah menjadi salah satu fondasi penting dalam membangun lembaga pendidikan yang profesional dan berkelanjutan. Seiring berkembangnya organisasi, yayasan membutuhkan kebijakan, prosedur, dan administrasi ...
Read More →

Peningkatan Mutu Kepala Sekolah melalui Pelatihan, Coaching, dan Pendampingan

Kepala sekolah memegang peran ganda sebagai pemimpin sekaligus manajer. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 mengatur standar kompetensi kepala sekolah. Kepala sekolah wajib ...
Read More →